Werkstatt für diversitätsgerechte digitale Lehre

Menschen lernen unterschiedlich. Um möglichst vielen Menschen ein gutes und passgenaues Lernangebot zu machen, eigenen sich digitale Medien in besonderer Weise. In dieser Online-Werkstatt erkunden wir gemeinsam die Anforderungen an die Gestaltung digitaler Lernumgebungen und das Potenzial digitaler Lernwerkzeuge und -methoden zur Realisierung möglichst vielseitiger Lehr- und Lernszenarien.

Bei diesem Workshop handelt es sich um ein Hands-On-Angebot. Wir werden nach nur einem kurzen inhaltlichen Input viel ausprobieren und Sie werden die Möglichkeit bekommen, eigene Elemente für Ihre digitalen Kurse zu entwickeln.

• Ebenen der Differenzierung in der Lehre Differenzierungsangebote
• Methoden und digitale Tools zur Gestaltung differenzierter Lehrangebote

Die Teilnehmenden sind nach dem Workshop-Besuch in der Lage,…

• Möglichkeiten der Differenzierung und Individualisierung von digitalen Lehr- und Lernmaterialien zu benennen.
• differenzierte digitale Lernangebote für die eigene Lehre zu entwickeln

Der Praxis-Workshop eignet sich  besonders als Vertiefung/Ergänzung des Workshops „Neurodiversität im Hochschulalltag: Inklusives Lehren und Lernen gestalten“, der am Vormittag angeboten wird.

Neurodiversität im Hochschulalltag: Inklusives Lehren und Lernen gestalten

• Lehren und Lernen
• Digitalisierung
• Vielfalt gestalten
• Querschnittsthemen
• Diversität

• Lehrende

• Sophia Hercher

  Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik, Projekt Zukunftswerkstatt, Philipps-Universität Marburg

• AE: 4

Fr., 02.10.2026, 13:30 bis 17:00 Uhr