Im Team lehren

Wenn mindestens zwei Lehrpersonen an derselben Lehrveranstaltung beteiligt sind, kann von Teamteaching gesprochen werden. Das bedeutet einerseits Unterstützung, Entlastung, Ergänzung und andererseits Absprache, Verständigung, Auseinandersetzung oftmals nicht nur in organisatorischer, sondern auch in interdisziplinärer Hinsicht. Aber auch innerhalb der eigenen Fachdisziplin müssen methodisches Vorgehen und der Kontakt mit den Studierenden geplant und ausgehandelt werden.

In diesem Workshop dreht sich alles um die Kunst des gemeinsamen Unterrichtens, wie Teamteaching gestaltet werden kann, damit es gelingt: Welche Form der Zusammenarbeit ist für Ihr Vorhaben sinnvoll? Mit welchen Lehrphilosophien und fachkulturellen Hintergründen treffen Sie aufeinander? Wie können Sie Ihre Absprachen konstruktiv organisieren?

Im Workshop erwarten Sie sowohl theoretische Inputs als auch praktische Übungen und Gruppenarbeiten. Sie werden die Möglichkeit haben, das Gelernte direkt anzuwenden und Ihre eigenen Teamteaching-Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

• Die klassischen Formen und didaktischen Herausforderungen des Teamteachings
• Grundlagen (interdisziplinärer) Teamarbeit 
• Kommunikatives Handwerkszeug  

Die Teilnehmenden sind nach dem Workshopbesuch in der Lage,

• die klassischen Formen und didaktischen Herausforderungen des Teamteachings zu benennen.
• ihre Zusammenarbeit im Teamteaching strukturiert zu planen und zu gestalten.
• für die konstruktive Zusammenarbeit auf Kommunikationstools zuzugreifen.

• Lehren und Lernen ermöglichen

• Lehrende

• Dr. Katja Franz

  Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik, Projekt MarSkills, Philipps-Universität Marburg

• Viktoria Ribel-Sencan

  Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik, Projekt MarSkills, Philipps-Universität Marburg

• Raum/Wegbeschreibung:

  Raum +1/0010

• AE: 8

Mi. 25.09.2024: 09:00 bis 17:00 Uhr