HDM - Hochschuldidaktisches Netzwerk Mittelhessen
Didaktisches Gestalten und Durchführung einer eigenen Lehrveranstaltung

Beschreibung:
Wie bringe ich die Methoden und Inhalte meines Faches an die Studierenden und steuere den Lehr-/Lernprozess durch meine Kommunikation? Diese Fragen stellen sich nicht selten NachwuchswissenschaftlerInnen, die zum ersten Mal eine Lehrveranstaltung (LV) eigenverantwortlich leiten sollen. Die semesterbegleitende Fortbildung vermittelt in mehreren Workshops Grundlagen für Didaktik und die Kommunikation in der Hochschullehre. Ziel ist es, Studierende stärker in die Verantwortung für den Lernprozess einzubinden und die dadurch die eigene Leitungsrolle zu professionalisieren. Im Mittelpunkt des Einführungsworkshops stehen Grundlagen zum didaktischen Planen einer LV. Dabei werden Methoden der Lernzielanalyse, die Entwicklung von Unterichtskonzepten sowie die Vielfalt von Unterrichtsformen eingehend vermittelt. TeilnehmerInnen haben zudem die Möglichkeit, eigene Lehrkonzepte zu präsentieren sowie bestimmte Unterrichtmethoden in kurzen Simulationen (Microteachings) zu erproben. Im Semesterverlauf begleiten zwei Kurzworkshops den hochschuldidaktischen Lernprozess, die dem Erfahrungaaustausch und aktuellen Anliegen gewidmet sind. Der Abschlussworkshop widmet sich der Kommunikation und Prozesssteuerung im Hochschulunterricht. Dazu werden praxisorientierte Methoden der Moderation, Ergebnissicherung und Evaluation (z. B. das Feedback) als Instrumente der effizienten Prozesssteuerung thematisiert. Zum anderen besteht Gelegenheit, Strategien zum Umgang mit schwierigen Situationen und Konflikten in der Lehre zu entwickeln. Begleitend zu der Veranstaltung finden angeleitete kollegiale Hospitationen statt, wozu die Teilnehmenden Hospitationsteams bilden und sich gegeseitig in ihren Lehrveranstaltungen besuchen.

Diese Veranstaltung richtet sich ausdrücklich an Lehrende, die noch relativ neu in der Lehre sind (2-4 Semester) und eine eigene Lehrveranstaltung gestalten. Eine eigene Lehrveranstaltung im WiSe 2010/11 ist für die Teilnahme unbedingt erforderlich, was bei der Teinahmezusage überprüft wird. Wir bitte Sie, in Ihrem eigenen Interesse und im Interesse der anderen Teilnehmenden, dies bei der Anmeldung zu berücksichtigen!

Die Anmeldefrist beginnt am 12.07. und endet am 09.08.2010.

Kompetenzfeld:
Lehren und Lernen
Lernziele:
1. Entwicklung grundlegender organisatorischer und didaktischer Kompetenzen
2. Selbstreflexion der eigenen Leitungsrolle
3. Grundlagen der Unterrichtskommunikation
4. Sensibilisierung für den Umgang mit Konflikten

Programm/Seminarablauf:
Semesterbegleitende Veranstaltung

Referent/in:
Dr. Markus Späth

Dauer:
Arbeitseinheit:
40
Termin:
06.09. 10.00 bis 18.00 Uhr und
07.09.2010 9.00 bis 17.00 Uhr;
17.11.2010 14.00 bis 18.00 Uhr;
14.01.2011 14.00 bis 18.00 Uhr,
21.02.2011 10.00 bis 18.00 Uhr,
22.02.2011 09.00 bis 13.00 Uhr
Ort:
Justus-Liebig-Universität, Zentrum für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen, Karl-Glöckner-Str. 5, 35394 Gießen, Raum 115
Teilnahmeentgelt:
50 €