Gefördert durch das
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Aktivierende Methoden gezielt einsetzen
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Beschreibung:
Wie und wodurch kann ich meine eigene Lehrveranstaltung lerngerechter gestalten? Diese Frage nach den geeigneten Methoden für die Lerner orientierte Lehre steht im Mittelpunkt didaktischer Betrachtungen und oftmals ganz oben auf der Wunschliste didaktischer Veränderungen. Vor diesem Hintergrund sollen im Workshop verschiedene aktivierende Methoden vorgestellt, kreative Anwendungen erprobt und Möglichkeiten des hochschuldidaktischen angemessenen Einsatzes in verschiedenen Lernphasen und Lehr-Formaten besprochen werden. Es wird außerdem Gelegenheiten geben, über verschiedene Einsatzmöglichkeiten dieser Methoden in der eigenen Lehre (und auch Beratung) zu reflektieren und dazu kollegialen Rat einzuholen. Ergänzend werden Handout und Reader zur Verfügung gestellt. Eigene Lehrexperimente können durch kollegiale Beratung und Supervision begleitet werden. Absprachen dazu erfolgen während des Workshops.
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Kompetenzfeld:
Lehren und Lernen |
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Lernziele:
1. Die Teilnehmenden haben verschiedene aktivierende Lehrmethoden kennengelernt und in der Simulation erprobt. 2. Die Teilnehmenden können diese Methoden angemessen auf die eigene Lehrsituation übertragen und reflektieren.
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Referent/in:
Dipl.-Psych. Beatrix Wildt
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Dauer:
2 Tage |
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Arbeitseinheit:
16 |
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Termin:
Dienstag, 01.06.2010 9 bis 17 Uhr Mittwoch, 02.06.2010 9 bis 17 Uhr |
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Ort:
Gästehaus der Justus-Liebig-Universität Rathenaustr. 24 35390 Gießen |
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Teilnahmeentgelt:
25,- € |