Gefördert durch das
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Angewandte Kreativität in der Hochschullehre
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Beschreibung:
Die Fähigkeit, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen gewinnt im beruflichen Alltag mehr und mehr an Bedeutung. Es herrscht ein breiter gesellschaftlicher Konsens darüber, dass Kreativität wertvoll ist und gefördert werden muss. So sollten Lehrende an Hochschulen darauf hinarbeiten, das eigenständige Denken bei ihren Studierenden anzuregen. Aber wie setzt man schöpferische Prozesse in Gang? Wie verschafft man Studierenden Zugänge zu ihrer eigenen Kreativität? ist sie doch die Basis für jede innovative Erneuerung. In dieser Veranstaltung werden die Teilnehmenden zunächst für die eigene Kreativität sensibilisiert und können durch praktische Übungen diese konkret erfahren. Davon ausgehend, dass jeder Mensch über ein kreatives Potential verfügt, soll mit Hilfe von speziellen Kreativitätstechniken eine Entfaltung dieser schöpferischen Kraft angeregt und der Zugang dazu erleichtert werden. Auf der Grundlage der in der Veranstaltung gemachten Erfahrungen, werden Ansätze zur Förderung der Kreativität bei den Studierenden und eine mögliche Umsetzung insbesondere in und für Kleingruppenarbeit diskutiert.
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Kompetenzfeld:
Innovation |
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Lernziele:
1. Grundlagenwissen über die Wirkungsweise von schöpferischen Prozessen erhalten 2. Kreativer Techniken kennen lernen und ausprobieren 3. Ansätze für die Anwendung in Studierendengruppen entwickeln
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Programm/Seminarablauf:
Bitten tragen Sie bequeme Kleidung, in der Sie sich gut bewegen können.
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Referent/in:
Martin Sommerhoff
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Dauer:
2 Tage |
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Arbeitseinheit:
16 |
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Termin:
Donnerstag, 25.02.2010 9 bis 16 Uhr Freitag, 26.02.2010 9 bis 16 Uhr |
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Ort:
Justus-Liebig-Universität Philosophikum I, Raum B09 Otto-Behaghel-Str. 10 B 35394 Gießen |
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Teilnahmeentgelt:
25,- € |