Gefördert durch das
Gendersensible Lehre
09.02.2012
Und jetzt dort ein Häkchen setzen - Bildschirmaktivitäten mit Camtasia aufzeichnen und erklären
16.02.2012
PowerPoint kreativ - in Lehrveranstaltungen anregend und klar präsentieren
17.02.2012 - 02.03.2012
Einführungsworkshop Mind Mapping
24.02.2012
Schreibprobleme und Schreibdidaktik im Studium
28.02.2012 - 28.02.2012
Lehrveranstaltungsevaluation - und was dann?
05.03.2012
Moderationstechniken in der Lehre anwenden
07.03.2012 - 08.03.2012
Feedback-Kompetenzen in der Lehre nutzen
09.03.2012
(Bildungs-)Beratung im Alltag von Lehrenden - Interaktion mit Studierenden aus einer beraterischen Grundhaltung heraus gestalten
13.03.2012 - 14.03.2012
Grundlagen der Hochschuldidaktik
15.03.2012 - 19.07.2012
Problembasiertes Lernen (PBL)
16.03.2012 - 17.03.2012
Lehre in Form bringen - lerngerechte Veranstaltungsplanung
19.03.2012 - 20.03.2012
Ein Tag für die Stimme
29.03.2012
Ein Tag für die Stimme
30.03.2012
Lehrevaluation an den Hochschulen des HDM
05.04.2012
Gender in der Lehre von MINT-Fächern
16.04.2012 - 18.06.2012
Praxisworkshop zum Einsatz von Mind Mapping beim Abfassen von wissenschaftlichen Arbeiten
20.04.2012
Lehrportfolio-Werkstatt: Reflexion und Dokumentation des eigenen Lehrprofils
08.05.2012
Seminararbeiten effizient und nachhaltig korrigieren
10.05.2012 - 11.05.2012
E-Learning Grundlagen - Szenarien und Instrumente für die Lehre
24.05.2012 - 25.05.2012
E-Prüfungen mit ILIAS - von Fragedatenbanken über Wissenstests bis zur E-Klausur
01.06.2012
Training für Rhetorik und Selbstpräsentation
04.06.2012 - 18.06.2012
Interkulturelle Kompetenz in der Hochschullehre: Vielfalt verstehen - erhalten - gestalten
05.06.2012 - 06.06.2012
Mündliche Prüfungen souverän gestalten - Workshop zur Vorbereitung mündlicher Prüfungen
28.06.2012 - 29.06.2012
Bereits durchgeführte Veranstaltungen:
Kolloquium FB 21: Lehren und Lernen mit dem Web 2.0
24.01.2012 - 24.01.2012